Kinderen en jongeren leren te leren : onderzoek naar de theoretische en practische uitgangspunten van de werkwijze van de ambulant werkende afdelingen van het PPI Amsterdam (Stichting Psychologisch Pedagogisch Instituut Amsterdam) met een eerste aanzet tot een therapeutische-didactiek methode naast remedial teaching en kinderpsychotherapie
Auteur: Philip E. Veerman (1948-)
Organisatie: Universiteit van Amsterdam. Orthopedagogisch Instituut
Jaar: 1983
Uitgever: Amsterdam : Veerman
202 p
ISBN: 90-9000469-6
Trefwoord Depot: leermoeilijkheden; therapieën
Trefwoord GOO: Leermoeilijkheden, Therapieën, Orthodidactiek; Nederland, Amsterdam (stad); Scripties (vorm)

Aanvraagnummer Koninklijke Bibliotheek Den Haag : NE 1984/77 DEPOTEXEMPLAAR